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义务教育学校教师聘任制的内隐困境

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摘要教师资源是教育的第一资源。教师资源的优化配置，是教师人事制度改革的价值追求。在义务教育学校实行教师聘任制面临着一些内隐困境，包括制约义务教育学校教师聘任制可行性的逻辑困境、法理困境及宏观发展困境，其实质是义务教育系统特殊性与现行教师聘任制有关政策法规之间冲突与融合的矛盾组合。

DOI ojz0501nd5/789394

作者黄彬;杨挺

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年1期

关键词义务教育学校教师聘任制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：中小学学校管理

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