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立足情境，思辨表达：“三新”视域下高考作文命题特征分析

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摘要【摘要】在“新课标、新教材、新高考”视域下，高考作文命题呈现新趋势，即重视情境、思辨多元关系、多样文体写作等，本文分析近几年的全国卷高考作文命题特征，让“考”“教”充分衔接，指向课堂作文教学。

DOI ojnnw6e1jr/7907685

作者陶然

机构地区 (宁波荣安实验学校浙江省宁波市 315000)

出处《中小学教育》 2023年17期

关键词高考作文 “大单元”理念情境教学多元思辨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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