首页 > 《教学与研究》 > 2023年17期 > 特殊教育德育中家庭教育与学校教育的合作研究

特殊教育德育中家庭教育与学校教育的合作研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本研究旨在探讨特殊教育德育中家庭教育与学校教育的合作机制，以促进特殊教育学生的全面发展。通过深入研究特殊教育德育的实际情况，分析家庭教育和学校教育在培养学生品德和价值观方面的角色，提出促进二者紧密合作的策略。研究发现，家庭教育与学校教育的有机结合对特殊教育学生的德育产生显著积极影响，有助于形成良好的品德基础。通过建立合作机制，可以更好地利用家庭和学校的资源，共同为特殊教育学生提供更全面的德育支持。

DOI 54kg71oedk/7908957

作者谭丽言

机构地区辽宁省葫芦岛市兴城市特殊教育学校辽宁葫芦岛 125100

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词特殊教育德育，家庭教育，学校教育，合作机制，全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）