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多元评价法在信息技术教学中的应用探讨

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摘要摘要：多元评价方法作为高中信息技术教学中的重要手段之一，在培养学生技术能力、实践能力和创新思维方面发挥着关键作用。本文旨在探讨在信息技术教学中运用多元评价的策略和方法。通过多角度评价设计、多元评价在信息技术教学中的应用等方面，深入剖析多元评价法对高中信息技术教学的应用及其在学生学习成效和全面发展中的作用，为教学提供更加丰富、全面的评价手段。

DOI 54yo3x3md0/7914728

作者李红

机构地区潍坊实验中学 261200

出处《中小学教育》 2023年19期

关键词多元评价法高中信息技术教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）