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学前教育专业钢琴课程的体验式教学研究

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摘要摘要：近年来，在素质教育越来越被社会各界特别是学生家长高度重视和普遍关注的客观形势下，做好学前教育专业教学越来越成为了一项重要教学任务。特别是学前教育专业钢琴课程，已经成为了学前教育中的一项重要教学内容，但是由于传统教学理念的制约，当前学前教育专业钢琴课程教学过程中，也不可避免地仍然暴露出一定的短板不足，有待于创新教学方法加以应对和解决。本文结合钢琴教学中的问题，客观地分析阐述了体验式教学在学前教育专业钢琴课程教学中的现实作用。

DOI 7j6lm3ynj0/7925590

作者夏辉

机构地区临沂职业学院山东临沂 276000

出处《时代教育》 2023年16期

关键词学前教育专业教学钢琴课程体验模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）