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初中数学三角函数教学优化对策分析

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摘要摘要：初中数学课堂教学中，三角函数知识内容是其中的重要组成部分，在开展三角函数教学中，教师要联系初中生的学习特点和身心特点，营造良好的学习氛围，引导初中生对三角函数知识做好探索及思考。本文在对初中数学三角函数教学问题研究中，结合信息技术手段、合作探究学习方法等，引导初中生有效地学习及理解三角函数知识内容，提升初中三角函数教学效率及质量。

DOI wjvmge09j7/7926550

作者王学智

机构地区宁夏吴忠市红寺堡区第三中学 751999

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词初中数学三角函数教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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