与“食”俱进,“育”教于乐——自主游戏中的食育课程

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摘要 摘要:幼儿园游戏化食育课程是一种通过游戏来培养幼儿对食物的兴趣,教育孩子们健康饮食和饮食习惯的课程,而自主游戏的目的是通过让幼儿在玩耍中学习如何选择健康的食物,培养他们对各类食物的认识和兴趣。对此,本文结合幼儿食育课程构建目标,实践了创意美食,“想你所想”、寻味美食,“做你想做”、回味美食,“说你想说”三点策略,以期为相关研究提供一定借鉴价值。
作者 计宁
出处 《中国教师》 2023年20期
出版日期 2023年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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