首页 > 《21世纪中学生作文：综合版》 > 2009年10期 > 贴近生活的小学数学教学

贴近生活的小学数学教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要密切数学与现实世界的联系，将数学知识应用于实践，不仅可以发展学生思维素质，而且在学习和应用的过程中，使学生感到“数学有趣”、“数学合理”、“数学有用”，从而增强小学生学习数学的自信心，让小学生学会利用自己的生活经验去感受数学的合理性，达成数学学习与生活经验的和谐同步，让数学来源于生活，服务于生活。让学生体会到数学的实用性。同时领悟到只有具备扎实的数学知识和应用知识解决问题的能力，才能更好地服务于社会。

DOI 34g19y5z49/793007

作者王方杰

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：综合版》 2009年10期

关键词小学数学教学贴近生活数学知识应用学习数学生活经验小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）