基于问题导向的小学数学学习活动微探

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摘要 摘要:小学数学教学是培养学生数学素养和创新能力的重要途径。然而,传统的教学模式往往缺乏启发性和趣味性,难以激发学生的学习兴趣和自主学习能力。因此,基于问题导向的小学数学学习活动成为当前小学数学教学的热点和难点问题之一。旨在探讨基于问题导向的小学数学学习活动的设计、实施与评估,为小学数学教学改革提供新的思路和方法。基于此,本篇文章对问题导向的小学数学学习活动进行研究,以供参考。
出处 《教学与研究》 2023年21期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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