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微课在初中化学教学中的应用

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摘要摘要：近年来，随着信息技术的快速发展，微课教学模式逐渐成为教育领域的新宠。初中化学作为一门重要的学科，对学生的科学素养和创新能力的培养具有重要影响。然而，传统的课堂教学模式存在知识传递效率低、学生参与度不高等问题，亟需寻找更加高效和有趣的教学方式。

DOI 3j76275m41/7944505

作者于龙涛

机构地区双辽市第三中学

出处《教学与研究》 2023年21期

关键词微课初中化学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）