摘要
摘要:目的:研究乙肝预防工作中采取综合防治措施教育时的作用。方法:2020年1月~2022年1月期间,选择本市100例接受乙肝患者为研究对象,按照随机方式分为观察组和对照组;观察组采取综合防治措施教育,对照组仅予以常规管理,对比两组患者的满意率以及健康行为的遵循率。结果:观察组满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者健康行为的遵循率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合防治措施教育在乙肝预防工作中可提高满意度和健康行为的遵循率,有应用价值。
出版日期
2024年01月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)