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幼儿户外混龄自主游戏现状及优化策略探究

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摘要摘要：幼儿户外混龄自主游戏是一种独特的学习方式，它能够促进孩子们的身心发展，提高他们的社交能力和认知水平。在幼儿户外混龄自主游戏中，孩子们需要与不同年龄段的孩子交往，学会与他人沟通和合作，能够帮助他们建立良好的人际关系，提高他们的社交能力。因此，幼儿教师应该鼓励孩子们多参加户外混龄自主游戏，让他们在游戏中学习和成长。基于此，本文将从幼儿园户外混龄自主游戏的策略进行研究，以期能够为促进每一个幼儿的健康发展，提供行之有效的参考建议。

DOI odwwwkgvdk/7949956

作者黄凤仪

机构地区广州市番禺区南村霭乐幼儿园 511446

出处《教育学文摘》 2023年21期

关键词幼儿户外混龄自主游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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