小学体育篮球教学中分层法的应用探究

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摘要 摘要:分层法是指在小学体育篮球教学中,根据学生的身体素质、技术水平、学习进度等方面的差异,将学生划分为不同的层次,针对不同层次的学生采取不同的教学方法、教学内容和评价方式,以达到更好的教学效果。分层法的意义在于能够更好地满足不同层次学生的需求,提高学生的学习兴趣和积极性,更好地发挥学生的个体差异,提高教师的教学水平和能力。文章立足于小学体育篮球教学展开、探究分析如何有效应用分层法,全面提高学生的篮球素养。
出处 《中国教师》 2023年21期
出版日期 2024年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)