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乡村振兴背景下青年的职业价值观培育途径探析

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摘要摘要：本文以青年的职业价值观为切入点，探讨在乡村振兴背景下如何有效培育青年的职业价值观，从而引导他们更好地为乡村振兴贡献力量。研究发现，青年职业价值观的培育需要从个人、学校和社会三个层面入手，通过加强个人自我认知、完善学校教育体系、优化社会环境等措施，全面提升青年的职业素养和责任感，为乡村振兴提供有力的人才保障。

DOI ojzlkk0ked/7963794

作者齐晶莹

机构地区 (长春财经学院，吉林长春130000)

出处《教育学文摘》 2023年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）