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关于“探究家庭电路中电流过大的原因”实验的教学策略

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摘要摘要：本文旨在探讨初中物理实验教学中关于家庭电路中电流过大的原因实验的教学策略。通过引入生活中的例子，引发学生的兴趣和思考，培养学生的实验观察能力和解决问题的能力。实验教学过程注重培养学生的实践能力和团队合作意识，激发学生的创造力和创新意识。

DOI g4q0ooqmrj/7967200

作者许婷婷

机构地区烟台港城中学，山东烟台264000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词物理实验教学电流过大家庭电路教学策略兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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