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高职思政课教学实效性提升策略研究
高职思政课教学实效性提升策略研究
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摘要
摘要:本文旨在探讨提升高职思政课教学实效性的策略。通过分析当前高职思政课教学中存在的问题,提出针对性的改进措施,包括创新教学方法、加强实践教学、提高教师素质和优化课程设置等方面。这些策略有助于激发学生的学习兴趣,提高思政课的教学质量,培养具备良好思想道德素质的高职学生。本研究对于推进高职思政课教学改革具有一定的参考价值。
DOI
3j7m00k1gj/7971477
作者
阚欣宇
机构地区
吉林科技职业技术学院 吉林长春 130000
出处
《中国科技信息》
2023年19期
关键词
高职思政课
教学实效性
教学方法
实践教学
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2024年01月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
2023年19期
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