高职思政课教学实效性提升策略研究

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摘要     摘要:本文旨在探讨提升高职思政课教学实效性的策略。通过分析当前高职思政课教学中存在的问题,提出针对性的改进措施,包括创新教学方法、加强实践教学、提高教师素质和优化课程设置等方面。这些策略有助于激发学生的学习兴趣,提高思政课的教学质量,培养具备良好思想道德素质的高职学生。本研究对于推进高职思政课教学改革具有一定的参考价值。
出处 《中国科技信息》 2023年19期
出版日期 2024年01月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)