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数学问题解决能力培养在小学数学教学中的策略研究

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摘要摘要：本文旨在深入研究数学问题解决能力在小学数学教学中的培养策略。通过对数学问题解决能力的重要性进行详细分析，探讨在小学数学课堂中如何有效培养学生的问题解决能力。文章关注教学方法和策略，旨在为教育工作者提供实用性的指导和建议，促进学生数学学科素养的全面提升。

DOI 34gmkm3m84/7980507

作者李天梅

机构地区昆明润城学校

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学数学教学，数学问题解决能力，教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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