首页 > 《教育学文摘》 > 2023年17期 > 基于案例的工程经济学课程改革

基于案例的工程经济学课程改革

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：经济高质量发展需要高质量的工程项目来推动，因此社会对具备经济学或管理学理论的工科专业人才需求越来越迫切。本文立足于新工科背景下《工程经济学》课程的教学现状和教学难点剖析，提出了基于故事化案例的理论教学、基于案例的实验教学、基于创新创业大赛的实践案例教学这三方面的教学改革思路。旨在促进我国高校培养适应新形势的复合型人才，以适应经济发展的需要。

DOI pd5kzkpg2d/7984895

作者胡晓青蔡建湖马香媛贾利爽崔剑

机构地区杭州电子科技大学管理学院（浙江杭州310018）

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词工程经济学案例教学课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）