摘要
摘要:随着新课程改革的不断深入推进,各级各类学校对德育的重视程度不断提高。而小学生处于身心快速发展、价值观形成的关键时期,因此教师要在立德树人背景下,需要充分利用语文课程当中的德育元素,培养学生良好的学习和行为习惯,这不仅有利于促进其全面健康发展,更能够丰富语文课堂教学内容,帮助学生树立正确的价值观念。本文首先阐述小学语文教学中渗透德育的重要意义,继而研究其具体的实施策略,以期为提高小学语文教学德育质量提供参考和依据。
出版日期
2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)