PBL项目式教学在《金融风险管理》课程中的实践与运用

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摘要 摘要:目前,金融专业的课程教学比较困难,传统的教学方式很难取得好的教学效果,这就要求老师们要主动地引进更先进、更实用的教学方式来提高学生的学习效率。本文主要围绕着PBL教学模式在金融专业《金融风险管理》教学中的运用展开,首先对PBL教学模式进行了简单的介绍,接着对PBL教学模式的适用原理进行了分析,并对如何将其运用到金融专业的课程教学进行了探索,期望能够对相关的措施起到一定的借鉴作用。
出处 《中国经济评论》 2023年23期
出版日期 2024年01月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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