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新高考高中语文文言文翻译教学策略
新高考高中语文文言文翻译教学策略
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摘要
摘要:高中语文文言文翻译教学是培养学生古代文献阅读和翻译能力的重要环节。本文通过分析文言文翻译教学的特点和难点,提出了一系列有效的教学策略,旨在帮助学生更好地理解和运用文言文,提高其翻译水平。这些策略包括激发学生学习兴趣、注重基础知识的建设、强化语境分析能力、提倡合作学习等。通过实践应用这些策略,能够促进学生对文言文的深入理解,提高其翻译水平,培养扎实的语文素养。
DOI
7j6v1qrepd/7996142
作者
刘小梅
机构地区
吕梁市第一中学 033000
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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