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从横组合和纵聚合关系看英语阅读中的文本分析

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摘要从索绪尔的横组合和纵聚合关系出发对英语文本进行分析,剖析这两种关系在学生阅读理解过程中所起作用,提出学生在语篇阅读过程中所需注意的问题,旨在完善传统阅读教学的不足之处,提高英语学习者的阅读理解能力。

DOI pd5x891g47/799623

作者龙敬

机构地区不详

出处《教育与教学研究》 2009年9期

关键词横组合关系纵聚合关系阅读理解共现连贯衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育与教学研究

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