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小学高年级学生语文阅读习惯的养成研究

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摘要摘要：学生在小学阶段需要掌握一定的阅读习惯,这样他们才能够完成有效的知识输入,掌握更多的课外知识。阅读不仅可以让学生增长见识,丰富他们的课余生活,还能够帮助学生练就一些高尚的品质,让他们明白做人的原则和道理。在电子网络盛行的时代,几乎所有的学生就面临着同样的问题:他们沉迷于网络无法自拔。这侧面说明他们的精神生活是相对匮乏的,所以他们试图用虚拟的网络来填补自己的空虚。所以阅读还有一个更深层次的目的就是丰富学生的精神生活。

DOI 2d31yo69m4/7997867

作者艾娜

机构地区吉林市昌邑区两家子满族乡中心小学校

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词小学高年级语文教学阅读习惯养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）