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客家文化促进留守儿童教育发展的策略
客家文化促进留守儿童教育发展的策略
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摘要
摘要:留守儿童问题已经成为中国农村教育的一个突出问题。而客家文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的内涵。客家文化,源远流长,凝聚着世代先民的智慧与心血,可以为留守儿童教育提供独特的资源和支持,通过客家文化促进留守儿童的教育发展,让他们获得全面的成长和发展。
DOI
rj8vgy3xk4/7997982
作者
刘秀辉
机构地区
广东省兴宁市华侨中学
出处
《教育学文摘》
2023年23期
关键词
客家文化
留守儿童
教育发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年23期
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