首页 > 《中国教工》 > 2023年23期 > 给数学一个快乐的理由

给数学一个快乐的理由

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”。这是我国古代伟大的教育家孔子所提出的关于“愉快教育”的诗句。如今的数学课堂应该是充满活力与快乐，让学生自由的徜徉在知识的海洋中。唯有学生内心喜爱数学，才会把学数学作为自己的快乐源泉，而不是看作负担。数学教师必须在课堂中始终倾注情感，寓教于乐，唤起学生学习的兴趣，让学生快乐的体验数学。

DOI odwlgkxle4/7998380

作者韩薇

机构地区常熟市绿地实验小学 215500

出处《中国教工》 2023年23期

关键词愉快教育寓教于乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1夏爱华. 给工作找一个快乐的理由.人力资源管理,2010-10.
2周建军. 给孩子一个理由.教育学,2008-11.
3王琦. 给爱一个理由.中国文学,2018-12.
4李明明. 给员工一个理由.世界经济,2007-04.
5朱丽萍. 给花开一个理由.教育学,2019-11.
6邹骏. 合肥，给落户一个理由.产业经济,2003-10.
7俞国荣. 给一个喜欢自己的理由.教育学,2007-04.
8佚名. 给别人一个低头的理由.中国文学,2009-05.
9侯春燕. 给倾听一个“必要”的理由.教育学,2006-12.
10杨莉丽. 给她一个自信的理由.教育学,2008-11.

来源期刊

中国教工

2023年23期

给数学一个快乐的理由

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

给数学一个快乐的理由

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多