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不同家庭结构对儿童人格发展的影响

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摘要目的探讨不同结构家庭环境下儿童人格发展及其影响因素。方法采用分层随机整群抽样法，应用家庭环境表对2773例3a～16a的儿童家长进行测查；应用儿童艾森克人格问卷对2425例小学四年级～初中三年级学生进行测查。结果单亲家庭的亲密度、成功性、道德宗教观因子分低于核心家庭与主干家庭（P〈0．01），而矛盾性得分高于主干家庭（P〈0．01）；核心家庭的情感表达、矛盾性得分高于主干家庭（P〈0．01）。结论主干家庭和核心家庭的儿童人格优于单亲家庭，主干家庭优于核心家庭；良好的家庭环境有利于培养儿童人格特征向健康方向发展。

DOI 5joovq16jv/800212

作者马明

机构地区不详

出处《临床心身疾病杂志》 2009年5期

关键词家庭结构家庭环境儿童人格个性特征

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）