摘要
摘要:医学影像技术作为医疗诊断和治疗的关键组成部分,要求专业人员具备精湛的技能和深刻的理论知识。随着医学领域的不断发展,如何有效培养和教育医学影像技术学生已成为一个备受关注的议题。本研究旨在探讨任务驱动教学法在医学影像技术学中的应用。通过引入任务驱动的教学方法,学生能够更好地将理论知识转化为实际技能,并培养问题解决和团队合作能力。该方法的应用有望提高医学影像技术学生的学习效果,为其未来职业发展奠定坚实基础。
出版日期
2024年02月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)