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浅析小学语文教学与中华优秀传统文化教育的有效结合

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摘要摘要：在当前全球化进程不断推进的背景下，中华优秀传统文化的传承与发展成为了教育界亟待解决的问题。而小学语文教学作为培养学生语言能力和文化素养的重要环节，如何有效结合中华优秀传统文化教育，提高学生的语文学习效果，成为了教育界的关注焦点之一。本文将要结合中华优秀文化的价值，在教学中进行探究，浅析与小学语文课堂教学的有效结合，以期提升课堂教学质量。

DOI 34gmke3wz4/8022431

作者孙晓英

机构地区安丘市第三实验小学 262100

出处《中国教师》 2023年21期

关键词小学语文教学传统文化有效结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）