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走进孩子内心，让阳光洒满心扉

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摘要摘要：作为小学德育的重要组成部分，班主任在日常工作中需要发挥更多的爱心和责任心，特别是在面对孩子们的情感需求和冲突矛盾时。本文从站在孩子的角度出发、多沟通、多交流、多鼓励的角度展开探讨，以及通过美术教育的方式激励孩子们进步、改正缺点，让阳光洒满他们的心扉。

DOI ojnl62mk5d/8027861

作者孙红

机构地区江苏省张家港实验学校

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词孩子内心阳光心扉美术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）