首页 > 《中小学教育》 > 2024年1期 > 趣味课堂——让信息科技教学多姿多彩

趣味课堂——让信息科技教学多姿多彩

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息科技作为一门学生喜爱的科目,如何进行有效的教学是每一位教师的难题。在以往信息科技没有受到重视的时候,课程的教学以练习计算机基础操作和打字为主。但是这样的教学方式显然已经不适应目前的社会环境。在现在的信息课程中,已经编入许多较为深入的计算机知识,如基础的编程、幻灯片的制作、工作文档的制作等等,这些内容的学习都需要学生主动地参与到课堂的学习当中。因此教师在教学时应该运用丰富生动的教学方法,培养学生的信息素养,活跃课堂中的学习氛围,激发学生学习信息科技的兴趣,使学生积极主动地参与到学习中,自主的索求知识。

DOI rdx9e0l1kd/8027949

作者李晖

机构地区平潭综合实验区社会事业发展服务中心

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词趣味课堂多姿多彩研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1辛薇. 多姿多彩趣味诗.教育学,2010-02.
2吴琳. 让结尾多姿多彩.教育学原理,2014-01.
3潘萍萍. 让写字教学更多姿多彩.教育学,2018-11.
4余文乙. 让语文课堂多姿多彩.教育学,2011-03.
5吴芜. 创意让生活多姿多彩.中国文学,2010-11.
6宋志明. 让公式也多姿多彩.计算机科学与技术,2003-07.
7凌珏. 转变教学方式让音乐课堂多姿多彩.教育学,2009-11.
8温晓梅. 让语文教学形式多姿多彩.教育学,2007-10.
9王程. 游戏，让幼儿教学活动多姿多彩.教育学,2022-05.
10濮和旺. 生生互动，让数学课堂多姿多彩.教育学,2013-11.

来源期刊

中小学教育

2024年1期

趣味课堂——让信息科技教学多姿多彩

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

趣味课堂——让信息科技教学多姿多彩

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多