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浅谈小学语文课堂评价语言的魅力

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摘要 [摘要]课堂评价语是语文课堂教学评价的重要形式之一，它包括表扬、赞赏的正面评价和指正、否定的反面评价。如何使评价语言人性化、评价方式多样化，让评价真正起到应有的效果，因此，语文教师应采取有效的教学方法，使学生在掌握知识和实现教育目标的同时，享受学习的过程。目前，教师对课堂教学评估语言的使用与教育效果密切相关。教师应根据每个学生的特点对每个学生进行评估，以充分发挥评估教学语言的作用。

DOI 3j7m03v8mj/8027977

作者陈红

机构地区旬邑县实验小学

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学语文课堂评价语言魅力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）