首页 > 《中小学教育》 > 2024年1期 > 双减背景下如何打造初中语文高效课堂

双减背景下如何打造初中语文高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：双减政策的实施旨在减轻学生课业负担和校外培训压力，这对初中语文教学提出了新的要求和挑战。如何在有限的课堂时间内提高教学效率，打造高效的语文课堂，成为教师迫切需要解决的问题。本文从课堂教学内容、教学方法、课堂管理等多个方面进行探讨，提出具体的策略和方法，以提高初中语文课堂的教学效果。通过优化教学内容的设计，运用多样化的教学方法，加强课堂互动，以及提升课堂管理的效率，旨在实现在双减背景下初中语文课堂教学的高效化。

DOI lj1e71npgd/8028068

作者秦光文

机构地区湖北省荆州市监利市白螺镇初级中学 433300

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词双减背景初中语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2024年1期

双减背景下如何打造初中语文高效课堂

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

双减背景下如何打造初中语文高效课堂

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多