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德育为先，五育并举——"双减"理念下小学德育教育的实施措施

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摘要摘要：“双减”政策提出“德育为先”，要求学校回归育人本位，塑造孩子们健康向上的价值观念。作为人格塑造的关键期，小学阶段的德育工作尤为重要。学校需立足孩子成长规律，从目标引领、课程内容、环境营造等方面入手，采取一系列举措，推动德育回归课堂、回归校园、回归生活，使其内化为学生成长的动力，开启全新的教育局面。

DOI 54k2m67g04/8030009

作者刘园园

机构地区河北保定师范附属学校河北省保定市 071000

出处《中国教师》 2024年1期

关键词 “双减” 小学德育实施措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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