教育现代化幼儿教师与家长沟通技巧及有效策略

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摘要 摘要:家园共育是幼儿园促进孩子学习、健康以及和谐发展的重要手段和途径。然而,幼儿教师在家园沟通中对家长工作缺乏重视和有效策略,在具体沟通上有着诸多问题,成为家园共育的障碍。面对这种情况,幼儿园应当正确处理幼儿园家长与教师之间的联系,让幼儿教师与家长的共同目的,从而更有效地开展教育教学,为幼儿的身心健康及成长构建更为有效的发展。
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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