小学数学教学中渗透情感教育的探索

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摘要 摘 要:随着教育教学体制的不断改革,素质教育理念的发展要求要在小学数学课堂中运用情感教育。在小学数学教学中,数学教师应把握情感教学的功能,探究教学策略,知情并举,提升课堂的教学效果和教学质量。
作者 李娟
出处 《中小学教育》 2023年20期
出版日期 2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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