摘要
摘要:现今,课程游戏化教育理念已贯输于幼儿园教育领域,教师逐渐强调开发有效的游戏教育资源,并将之运用于生动情趣的幼儿园教育教学实践。民间游戏作为教师所深切关注的游戏教育资源,不仅能引导幼儿从小接触到优质的民间游戏文化,也能使他们深受其中的乐趣。本文将在课程游戏化教育的背景下,对民间游戏在幼儿园教育教学活动中的应用的原则及策略进行深入剖析,期待充分发挥民间游戏的教育价值,使幼儿在以民间游戏为主导的教育活动中茁壮成长。
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)