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《中国教师》
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数学课堂教学中小组合作学习探究
数学课堂教学中小组合作学习探究
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摘要
摘要:小组合作学习是一种在数学课堂上广泛应用的教学方法。本论文旨在深入探讨数学课堂中小组合作学习的有效性,以及它对学生数学学习成果和学习动机的影响。论文结合相关研究和实践经验,探讨小组合作学习在数学教学中的具体运用方式和局限性,并提出相应的改进建议。
DOI
34gmkvonw4/8040907
作者
温明霞
机构地区
福建省泉州市通政中心小学 362000
出处
《中国教师》
2024年1期
关键词
数学教学
小组合作学习
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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