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少先队先锋意识引领学校社团活动的探究

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摘要摘要：少先队与社团是学校开展教育教学工作的重要学生组织，二者有机融合有助于培育少先队员先锋意识，同时也有助于提高社团活动质量，本论文旨在探讨少先队先锋意识与广播站社团活动的有机融合，以促进学生全面发展。通过深入研究少先队先锋意识的培养方法和广播站社团活动的重要性，论文提出了整合策略，包括整合教育资源、设计有针对性的活动和建立持续反馈机制。这些策略旨在实现先锋意识对社团活动的引领，为初中少先队和社团工作提供借鉴，以培养学生的领导力、团队协作和创新能力。

DOI 6jrv1n35wd/8041239

作者夏菁

机构地区湖南省益阳市箴言龙光桥学校

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词少先队先锋意识社团活动教育资源整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）