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初中英语口语教学中角色扮演活动对学生口语表达能力的促进

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摘要摘要：角色扮演活动在初中英语口语教学中起到了关键作用，显著促进了学生口语表达能力的提高。本文围绕这一主题展开讨论，从活动的实施方法、效果分析以及教学建议三个方面进行阐述。研究发现，角色扮演活动为学生提供了模拟真实情境的机会，使他们更加自信地运用英语进行口语表达，同时也激发了学习兴趣，增强了学习动力。

DOI 54k2ml0y34/8041857

作者马秋影

机构地区滨州市阳信县洋湖乡鹁鸽李中学山东滨州 251800

出处《教育学文摘》 2023年23期

关键词初中英语口语教学角色扮演活动口语表达能力学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）