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有效教学让农村小学数学课堂焕发生命活力

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摘要摘要：随着社会对教育的关注度越来越高，小学教学也开始从城市向农村辐射，作为传统教育模式中农村小学数学学科的教学，学生的综合素质和核心能力提升是比较缓慢的，整体水平不高，社会对教育关注度的高涨也造成了当下农村小学数学课堂得以改变和优化的关键，这也直接为当下的农村小学课堂教学带来了新的生机和活力。数学教师需要改变自己传统教育的模式，用一种高效和科学的教学来替代传统弱化的小学数学教学，从而为学生的发展和成长提供更为关键的作用和价值。

DOI 6jrv1nqvyd/8042715

作者李何敏

机构地区三明市沙县区南阳中心学校

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词新课程改革农村小学数学有效性探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）