摘要
摘要：目的：本研究旨在探讨健康教育在骨科门诊护理中的应用情况及效果，并分析其对患者健康知识水平和康复效果的影响。方法：从2021年3月至2022年3月，我们选取了一组骨科门诊的患者作为研究对象，并将其随机分为实验组和对照组。实验组接受了针对性的健康教育，包括疾病知识普及、康复指导等；对照组则接受常规护理。通过评估患者健康知识水平和康复效果，比较两组之间的差异。结果：实验组患者的健康知识水平明显提高，康复效果也显著优于对照组（P<0.05）。具体而言，实验组患者在骨科相关知识掌握度、自我管理能力和康复依从性方面表现出显著改善。结论：健康教育在骨科门诊护理中的应用能够有效提高患者的健康知识水平和康复效果。因此，加强健康教育在骨科门诊护理工作中的推广和实施，可以提升患者的自我管理能力，促进康复过程，以及提高骨科门诊护理的综合效益和质量水平。
出版日期
2024年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
