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高校思政课考核模式现状与改革探究

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摘要摘要：现阶段高校思政课考核模式还存在着一些问题，如实践教学形式化，考核目的背离思政课教育功能、考核形式单一、考核比例不合理等等，为了提升高校思政课的教学实效性，依据高校思政课的考核现状有针对性地提出一些改革措施，建立多元化的考核模式，从而丰富高校思政课的考核形式。

DOI 0dpoln1k0j/8049921

作者徐培翔1 文达2 周岩3 刘刚4 通讯作者：李婷5

机构地区 1哈尔滨医科大学教务处，黑龙江省哈尔滨市，150000）

出处《中国医学人文》 2023年19期

关键词高校思政课考核模式改革

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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