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表达性艺术治疗对小学生自尊心的影响与机制研究

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摘要摘要：自尊心是人类心理健康发展中的重要组成部分，尤其对于小学生阶段的孩子而言，自尊心的建立和提升对他们的成长至关重要。而表达性艺术治疗作为一种新兴的心理干预方法，已经在实践中展现出潜力和有效性。本研究旨在探讨表达性艺术治疗对小学生自尊心的影响与机制，以更好地帮助小学生提升自尊心水平，促进其全面发展。

DOI ojzlkz58rd/8050894

作者黄炯辉

机构地区北大新世纪大亚湾实验学校广东惠州 516000

出处《中小学教育》 2023年22期

关键词表达性艺术治疗小学生自尊心机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）