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美国高校图书馆STEM教育实践调查研究

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摘要摘要：通过网络调查法对世界排名前100中的27个美国高校的图书馆STEM教育实践进行调研，总结其在资源、服务、组织管理、空间建设等方面的特点，提出我国高校图书馆应该进行STEM资源整合与揭示、提供STEM学科精准服务、建设STEM团队、打造STEM空间。

DOI rdx9ewrl5d/8056349

作者任佳艺马骁捷

机构地区不详

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词高校图书馆 STEM教育美国

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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