基于“主题阅读”的小学语文阅读教学

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摘要     摘要:在最新的《义务教育语文课程标准(小学语文)》中,对阅读活动进行了详细地阐述,阅读是学生获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,也是培养学生语文核心素养的关键途径。同时,在最新的课程标准中明确提出,学生要具备独立阅读的能力,能够通过有效的阅读完成知识的积累,形成良好的语感,掌握一定的阅读方法等。在新课程标准的指导下,小学语文教师应重视阅读教学,将其纳入到语文教学计划中。
出处 《中小学教育》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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