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《大学外语》跨校修读《口译理论与实践》混合式课程教学探索与实践

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摘要摘要：跨校修读课程是在互联网+教育的背景下，通过跨院校的优质教学资源共享，学分互

DOI zdl123ky84/8059240

作者许宁

机构地区沈阳农业大学外语教学部（辽宁沈阳）110161

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词高校教育，跨校修读，教学资源共享，教学平台实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高校教育，跨校修读，教学资源共享，教学平台实践

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