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“双减”政策下小学班主任工作管理思考

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摘要摘要：随着“双减”政策的推行，我国教育行业正面临着深刻的变革。作为小学班主任，我们肩负着落实政策、关爱学生、引导家长的重要任务，如何在双减政策背景下，做好班级管理工作，成为了摆在我们面前的一项严峻挑战。

DOI 2d31yloq74/8060991

作者喻黎平

机构地区湖北省仙桃市沔州小学 433000

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词 “双减” 小学班主任工作管理思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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