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美术素材创作对初中学生审美能力的培养

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摘要摘要：本论文旨在深入研究美术素材创作对初中学生审美能力的影响与培养方法。通过提供多元化、启发性的美术素材，学生得以培养对艺术的审美感知，提高自身的艺术表达能力，并激发创造力的发展。通过系统性研究，我们将揭示美术素材创作在初中教育中的潜在价值，为教育者、家长以及学生本身提供有益的参考与启示。

DOI ojnl692xld/8061913

作者张荣辉

机构地区六安市毛坦厂中学实验学校安徽六安 237000

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词美术素材创作，初中学生，审美能力，培养，艺术表达。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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美术素材创作，初中学生，审美能力，培养，艺术表达。

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