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新课改下初中数学小组合作学习的探讨

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摘要摘要：随着新一轮课程改革的推进，初中数学教学中已经开始采用各种创新的教学方法。在这些方法中，小组合作学习法在初中数学教学中表现较为出色，学生们通过这种方式能够有效提升他们的学习水平。因此，小组合作学习法已经成为初中数学教学中不可或缺的重要组成部分。本文旨在深入研究小组合作学习法在初中数学课堂上的实施策略，并通过实际案例来展示这种学习方法的有效性。

DOI ojnl69ezgd/8067661

作者郭培宁

机构地区山西省长治市上党区柳林学校邮编：047100

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词新课程初中数学小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）