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高校文科实验教学管理新探——创设专业工作室

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摘要高校人文社会科学的创新、繁荣和发展必须注重实践环节，而文科实验室则是其重要的实践平台。在文科实验室发展过程中要不断探索新的运作模式，才能保持实验室的生命力。创设专业工作室作为引领文科实验室发展的一种新探索，笔者就其主要功能、管理模式等方面做初步探讨。

DOI 34g1ryow49/806779

作者王昉荔

机构地区不详

出处《岳阳职业技术学院学报》 2009年5期

关键词文科实验室工作室管理模式

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

岳阳职业技术学院学报

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